تري ما السبب في وجود عدد من الطلاب بمستويات متقاربة من الذكاء والاهتمام بالدراسة وآخرين دون هذا المستوي بالرغم من أن الجميع يعيش في ظروف واحدة تقريباً وفي حجرة درس واحدة ؟.
* السر ببساطة هو أن المتفوقين من الطلاب اهتدوا إلي طريقة مكنتهم من استغلال قدراتهم ووقتهم ، أما الآخرون نجدهم متخبطون يبحثون عن التفوق من أقرب طريق دون تعب أو جهد أو سهر ، والسؤال هنا كيف نواجه ذلك ؟
- لا بد للطالب من إيجاد خطوات يتبعها في الدراسة بحيث تتوفر له عدة أمور هي :-
1- توفير الوقت واستغلاله .
2- استغلال طاقته بالطرق الصحيحة .
3- الاحتفاظ بالمعلومات أطول فترة ممكنة .
- وحتي تكون المذاكرة سهلة وميسورة لا بد من :-
1- حسن التوكل علي الله .
2- اخلاص النية لله وتطهير القلب من أي حقد أو حسد لزملائك .
3- طاعة الوالدين والإحسان إليهما حتي يرضي الله عنك وييسر لك الأمور .
* السر ببساطة هو أن المتفوقين من الطلاب اهتدوا إلي طريقة مكنتهم من استغلال قدراتهم ووقتهم ، أما الآخرون نجدهم متخبطون يبحثون عن التفوق من أقرب طريق دون تعب أو جهد أو سهر ، والسؤال هنا كيف نواجه ذلك ؟
- لا بد للطالب من إيجاد خطوات يتبعها في الدراسة بحيث تتوفر له عدة أمور هي :-
1- توفير الوقت واستغلاله .
2- استغلال طاقته بالطرق الصحيحة .
3- الاحتفاظ بالمعلومات أطول فترة ممكنة .
- وحتي تكون المذاكرة سهلة وميسورة لا بد من :-
1- حسن التوكل علي الله .
2- اخلاص النية لله وتطهير القلب من أي حقد أو حسد لزملائك .
3- طاعة الوالدين والإحسان إليهما حتي يرضي الله عنك وييسر لك الأمور .
فهناك ثلاثة طرق متبعة للدراسة ولو أن الطالب أدركها لتمكن من إيجاد الطريقة المناسبة له ولموضوعه ومن ثم يحقق ما يريد
وهذه الطرق هي :
1- أن يقرأ الطالب الموضوع بشكل عام لتكوين فكرة عامة ثم يعيد قراءة الموضوع لاستيعاب بقية الأفكار . وهذا يتناسب مع المواضيع القصيرة المترابطة الأفكار .
2- تقسيم الموضوع إلي فقرات حسب ترابط الأفكار وأنت عزيزي الطالب أكثر قدرة علي تحديد عملية التقسيم ؛ ثم تقوم بربط هذه الأفكار جميعاً . وهذا يتناسب مع المواضيع الطويلة والتي تتميز بعدم تسلسل الأفكار فيها .
3- الجمع بين الطريقتين السابقتين بحيث تأخذ الفكرة العامة ثم تقوم بتقسيم الموضوع إلي فقرات .
- عزيزي الطالب ....
ليس هذا كل شيء في عملية تحصيل العلم فلابد من :
- قسم الوقت بين جميع المواد بوضع جدول دراسي تتقيد به قدر الإمكان ويتناسب مع الجدول الدراسي اليومي .
- عند الشعور بالتعب يستحسن أن تأخذ قسطاً من الراحة " ولا تكن متعلالا دائماً بالتعب " .
- اختار المكان المناسب من حيث ( الإضاءة الجيدة ... التهوية الجيدة للغرفة ... ابتعد عن مصدر الإزعاج ...).
- ابتعد قدر الإمكان عن المذاكرة في غرفة النوم وإن صعب عليك ذلك فليس أقل من أن تبتعد عن المذاكرة علي السرير لأنه يبعث علي الاسترخاء والنوم .
- دراسة المواد العلمية مثل ( الرياضيات ... الأحياء ... الكيمياء ... الفيزياء ...) تكون مصحوبة بالورقة والقلم ولا يكتفي فيها بالمذاكرة الشفهية ؛ حتي تتثبت المعلومة .
- عقب المذاكرة لا بد من عملية التقويم والتحسين وأن تعد لك يوما في نهاية الاسبوع للتعرف علي نقاط الضعف والمشكلات التي واجهتك وتحاول تداركها .
- ضع لنفسك هدفاً مرحلياً تسعي لتحقيقه يومياً ؛ بالإضافة إلي هدفك الأكبر الذي تسعي لتحقيقه .
- اهتم بغذاءك فلابد من تغذية جسدك وتقويته بصورة تتماشي مع الجهد الذي تبذله .
مع أطيب المني وأرق تحياتي ....
